단계를 고를 때 확인할 세 가지
- 현재 학교 단원에서 짧은 과제를 골라 도움 없이 해 봅니다.
- 답의 이유를 말하거나 쓰고, 예시의 조건이 바뀌어도 적용하는지 확인합니다.
- 자료·힌트가 필요했던 부분을 표시하고 그 부분부터 보완합니다.
개념을 다시 확인할 과제와 비교·추론으로 확장할 과제가 한 학생에게 함께 있을 수 있습니다. 단계는 과목과 영역에 따라 바꿔 적용하는 학습 예시입니다.
학교급·과목별 비교 15개
초등 국어 학습 단계
학습 단계 01
기초
낱말·문장을 읽고 글의 직접 정보를 이해하는 데 지원이 필요한 학생
- 공부하는 순서
- 글자·어휘 확인 → 문장 소리 내 읽기 → 내용 찾기 → 짧게 쓰기
- 확인할 과제
- 그림과 문장을 연결하고 중심 내용 한 문장 표현
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
학년 교과서를 읽지만 요약·글 구성 연습이 필요한 학생
- 공부하는 순서
- 교과 어휘 → 문단별 핵심 → 문학·설명 글 → 목적에 맞게 쓰기
- 확인할 과제
- 핵심 내용 요약, 이유를 넣은 의견 글과 발표
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
학년 핵심을 이해하고 비교·추론·토론으로 확장할 학생
- 공부하는 순서
- 관련 글 비교 → 숨은 내용 추론 → 근거 평가 → 토론·수정
- 확인할 과제
- 복수 자료의 근거를 비교하고 출처를 밝힌 글쓰기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
초등 영어 학습 단계
학습 단계 01
기초
소리·철자 연결과 쉬운 표현의 이해가 필요한 학생
- 공부하는 순서
- 듣고 반응 → 소리·철자 → 쉬운 낱말·문장 → 짧은 대화
- 확인할 과제
- 소리와 글자 연결, 쉬운 표현으로 묻고 답하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
교과 표현을 읽기·듣기·쓰기까지 연결할 학생
- 공부하는 순서
- 교과 어휘 → 대화·본문 이해 → 문장 확장 → 역할극·쓰기
- 확인할 과제
- 생활 주제의 정보 찾기와 짧은 경험·계획 표현
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
짧은 글을 독립적으로 읽고 의견 표현을 확장할 학생
- 공부하는 순서
- 주제별 글 → 중심·흐름 → 비교·요약 → 목적에 맞는 글쓰기
- 확인할 과제
- 글의 정보를 요약하고 자기 의견과 이유 표현
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
초등 수학 학습 단계
학습 단계 01
기초
수 개념·연산 원리·단위에서 학습 공백이 있는 학생
- 공부하는 순서
- 구체물·그림 → 말로 설명 → 기본 계산 → 생활 문제
- 확인할 과제
- 공식을 외우기보다 계산 원리와 단위를 설명하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
학년 개념을 익히고 유형·서술형에 적용할 학생
- 공부하는 순서
- 단원 개념 → 대표 유형 → 문장제 → 오답 재풀이
- 확인할 과제
- 조건을 식·그림으로 바꾸고 풀이 과정 쓰기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
기본 유형을 해결하고 여러 조건·해법을 탐구할 학생
- 공부하는 순서
- 조건 비교 → 도형·자료 연결 → 다른 해법 → 문제 만들기
- 확인할 과제
- 해법 두 가지 비교와 반례·조건 변화 설명
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
초등 사회 학습 단계
학습 단계 01
기초
교과 용어·지도·연표 읽기에 지원이 필요한 학생
- 공부하는 순서
- 생활 사례 → 핵심 용어 → 지도·그림 읽기 → 쉬운 설명
- 확인할 과제
- 사실과 의견을 구별하고 자료의 직접 정보 찾기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
개념을 지도·사진·통계·역사 자료에 적용할 학생
- 공부하는 순서
- 개념 관계 → 자료 해석 → 원인·결과 → 설명 글
- 확인할 과제
- 자료 근거를 제시하며 지역·사회·역사 변화 설명
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
다양한 관점과 자료를 비교하여 대안을 탐구할 학생
- 공부하는 순서
- 쟁점 정하기 → 자료·출처 비교 → 대안 검토 → 토의·발표
- 확인할 과제
- 자료의 시점·관점·한계를 밝히고 대안 비교
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
초등 과학 학습 단계
학습 단계 01
기초
관찰·측정·기본 용어 이해에 지원이 필요한 학생
- 공부하는 순서
- 실물 관찰 → 기준 정해 비교 → 그림·표 기록 → 사실 설명
- 확인할 과제
- 관찰 사실과 예상 구별, 단위와 실험 안전 확인
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
학년 개념을 실험·모형·그래프와 연결할 학생
- 공부하는 순서
- 질문 → 조건 정하기 → 관찰·측정 → 증거로 결론
- 확인할 과제
- 측정 자료를 표로 정리하고 결과의 근거 설명
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
변인과 증거를 검토하며 새로운 탐구를 설계할 학생
- 공부하는 순서
- 탐구 질문 → 변인 통제 → 반복·비교 → 한계·개선안
- 확인할 과제
- 결론과 증거의 관계를 설명하고 실험 개선안 제안
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
중등 국어 학습 단계
학습 단계 01
기초
교과 어휘와 문장·문단 이해에 공백이 있는 학생
- 공부하는 순서
- 필수 어휘 → 문장 독해 → 직접 근거 → 기본 문법·쓰기
- 확인할 과제
- 문단별 핵심과 답의 근거를 표시하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
교과 개념을 지문과 서술형에 적용할 학생
- 공부하는 순서
- 갈래·문법 개념 → 지문 분석 → 서술형 → 수행 과제
- 확인할 과제
- 개념·지문·답안을 연결해 풀이 이유 쓰기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
낯선 지문과 논증·비판적 읽기로 확장할 학생
- 공부하는 순서
- 관련 지문 비교 → 관점·논증 → 반론 검토 → 논리적 글쓰기
- 확인할 과제
- 근거의 타당성과 글의 구조를 비교하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
중등 영어 학습 단계
학습 단계 01
기초
어휘·기본 문장·듣기 이해를 보완할 학생
- 공부하는 순서
- 어휘의 뜻·소리 → 문장 구조 → 짧은 지문 → 질문·답변
- 확인할 과제
- 어휘를 문장에 넣고 기본 문장 스스로 읽기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
교과서 내용을 변형·서술형·듣기에 적용할 학생
- 공부하는 순서
- 교과 어휘·구문 → 본문 이해 → 문장 변형 → 쓰기·듣기
- 확인할 과제
- 교과서 표현을 새로운 상황에 적용하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
추론·요약과 길이가 긴 글의 논리 이해를 확장할 학생
- 공부하는 순서
- 문단 구조 → 연결·수식 관계 → 추론 → 요약·의견 글
- 확인할 과제
- 답의 근거와 추론 과정을 자기 말로 설명하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
중등 수학 학습 단계
학습 단계 01
기초
선행 개념·연산·식 변형을 보완할 학생
- 공부하는 순서
- 선행 개념 확인 → 시각화·원리 → 기본 예제 → 짧은 재평가
- 확인할 과제
- 계산 절차와 식의 의미를 설명하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
학년 개념을 대표 유형과 서술형에 연결할 학생
- 공부하는 순서
- 개념 정의 → 대표 유형 → 조건 비교 → 과정·오답 점검
- 확인할 과제
- 조건·식·그래프를 연결하여 풀이 쓰기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
다중 조건·증명·함수·확률의 복합 문제를 탐구할 학생
- 공부하는 순서
- 핵심 관계 → 다중 조건 → 논증·반례 → 해법 비교
- 확인할 과제
- 조건 변화에 따른 결론과 다른 해법 검토
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
중등 사회 학습 단계
학습 단계 01
기초
사회·역사의 용어·지도·시간 흐름 이해가 필요한 학생
- 공부하는 순서
- 과목·범위 확인 → 용어·연표 → 직접 자료 → 쉬운 사례
- 확인할 과제
- 지도·연표·통계의 직접 정보를 정확하게 읽기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
개념과 사료·지도·자료를 연결해 설명할 학생
- 공부하는 순서
- 개념 체계 → 사료·통계 → 인과·비교 → 서술형
- 확인할 과제
- 사건·사회 현상을 자료와 개념으로 설명하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
자료의 관점과 사회 쟁점을 비교할 학생
- 공부하는 순서
- 쟁점·시대 맥락 → 자료 비교 → 근거 검토 → 토론·논증
- 확인할 과제
- 출처·시점·관점을 밝히고 가능한 설명 비교
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
중등 과학 학습 단계
학습 단계 01
기초
용어·단위·실험 결과 읽기를 보완할 학생
- 공부하는 순서
- 핵심 용어 → 그림·모형 → 단위·기초 계산 → 직접 정보
- 확인할 과제
- 모형의 요소와 실험에서 본 사실 설명하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
개념을 실험·계산·자료·서술형에 적용할 학생
- 공부하는 순서
- 원리·법칙 → 실험·그래프 → 조건·계산 → 결과 설명
- 확인할 과제
- 변인·측정·결론을 연결하여 근거 제시하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
새로운 상황의 실험·자료를 해석하고 탐구를 설계할 학생
- 공부하는 순서
- 여러 자료 통합 → 가설·변인 → 반례·오차 → 탐구 개선
- 확인할 과제
- 가능한 결론과 자료만으로 말할 수 없는 부분 구별
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
고등 국어 학습 단계
학습 단계 01
기초
선택과목의 기본 개념·어휘·지문 이해를 보완할 학생
- 공부하는 순서
- 실제 과목 확인 → 필수 어휘·개념 → 단락 근거 → 짧은 표현
- 확인할 과제
- 지문에서 답의 근거를 찾고 개념을 사례로 설명하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
이수 과목의 개념을 작품·지문·수행평가에 적용할 학생
- 공부하는 순서
- 과목 개념 → 작품·지문 분석 → 서술형·수행 → 재점검
- 확인할 과제
- 근거·구조·표현을 일관되게 연결한 답안 작성
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
복합 지문·비판적 독서·논증과 표현을 심화할 학생
- 공부하는 순서
- 관점·구조 비교 → 논증·반론 → 낯선 지문 → 글 수정
- 확인할 과제
- 대안 해석과 반론을 자료 근거로 비교하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
고등 영어 학습 단계
학습 단계 01
기초
어휘·구문과 글의 직접 정보를 보완할 학생
- 공부하는 순서
- 기초 어휘 → 문장 성분·수식 → 짧은 글 → 듣고 확인
- 확인할 과제
- 문장의 주어·동사·수식 관계와 직접 정보를 설명하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
글의 구조를 읽고 교과서·서술형·듣기에 적용할 학생
- 공부하는 순서
- 어휘·구문 → 문단 관계 → 목적·추론 → 요약·쓰기
- 확인할 과제
- 주장·근거·연결 표현을 확인하며 요약 작성
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
함축·추론·논리와 긴 글의 이해·표현을 심화할 학생
- 공부하는 순서
- 복합 구문 → 논증 구조 → 빈칸·순서 근거 → 의견 글
- 확인할 과제
- 선택지의 타당성과 글의 논리·정보를 함께 검토
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
고등 수학 학습 단계
학습 단계 01
기초
실제 과목의 선행 개념·연산·함수 이해를 보완할 학생
- 공부하는 순서
- 과목·선이수 확인 → 선행 개념 → 기본 예제 → 재평가
- 확인할 과제
- 식·그래프·정의의 의미를 서로 연결하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
과목별 개념을 유형·서술형·자료에 적용할 학생
- 공부하는 순서
- 정의·성질 → 대표 유형 → 조건 해석 → 풀이·오답 검토
- 확인할 과제
- 조건에 맞는 풀이와 그래프를 설명하고 유사 문제 해결
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
다중 조건·함수·기하·확률의 복합 문제를 탐구할 학생
- 공부하는 순서
- 핵심 구조 → 경우 나누기 → 논증·검산 → 해법 비교
- 확인할 과제
- 해법의 전제·조건을 밝히고 다른 접근의 효율 비교
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
고등 사회 학습 단계
학습 단계 01
기초
사회·역사의 기본 개념과 자료 읽기를 보완할 학생
- 공부하는 순서
- 이수 과목 → 핵심 용어·흐름 → 직접 자료 → 쉬운 사례
- 확인할 과제
- 개념과 지도·사료·통계의 직접 정보를 연결하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
선택과목의 개념을 자료와 쟁점에 적용할 학생
- 공부하는 순서
- 개념 체계 → 자료 분석 → 선지·쟁점 근거 → 설명·논증
- 확인할 과제
- 시점·기준·관점을 확인하여 현상·사건 설명하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
복합 자료·상충하는 관점·사회 쟁점을 탐구할 학생
- 공부하는 순서
- 자료·출처 비교 → 대안 설명 → 반론·한계 → 논증 수정
- 확인할 과제
- 여러 해석의 근거·한계를 밝히고 대안 비교
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
고등 과학 학습 단계
학습 단계 01
기초
해당 과목의 용어·단위·모형 이해를 보완할 학생
- 공부하는 순서
- 선행 개념 → 모형·법칙 → 기본 자료·계산 → 짧은 설명
- 확인할 과제
- 기호·단위·모형을 실제 현상과 연결하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
학습 단계 02
표준
법칙과 자료를 연결해 계산·탐구 문제를 해결할 학생
- 공부하는 순서
- 모형·법칙 → 실험·그래프 → 조건·계산 → 근거로 결론
- 확인할 과제
- 변인·자료·이론의 관계와 풀이 과정을 설명하기
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
학습 단계 03
심화
복합 자료 해석과 새로운 탐구 상황을 심화할 학생
- 공부하는 순서
- 자료 통합 → 가설·조건 → 오차·대안 → 탐구 설계·논증
- 확인할 과제
- 가설을 검토하고 자료로 지지할 수 있는 결론 구별
- 다음 단계로 넘어갈 때
- 해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
학교 과목과 현재 자료를 함께 확인하세요
초1·2의 영어는 선택 활동, 사회·과학 연계는 통합교과 안에서 적용합니다. 역사의 자료 읽기는 사회·역사 공통 기준을 참고하되 실제 시대 범위에 맞춰 조정하세요.
교재를 고를 때는 학년·학기·개정판·과목명과 지금 필요한 연습을 먼저 확인하세요. 교과서와 학교 자료를 시작점으로 삼아 부족한 부분을 보완하는 자료를 살펴보세요.
학년·과목별 범위 확인하기참고 자료
2026학년도 기준 · 확인일 2026년 10월 3일. 학습 중점과 순서는 학교 교과서·진도·평가 계획에 맞춰 조정하는 예시입니다.
동네와 지점에서 이어 확인하기
학습 자료를 준비한 뒤, 가까운 지점 안내를 살펴보세요
최근 답안과 학교 진도, 궁금한 내용을 준비해 보세요. 수강 가능한 학년·과목과 현재 운영은 해당 지점의 안내로 확인할 수 있습니다.