시작 전에 확인해 보세요
학생·학부모 교육정보
과목별 공부 방법도 함께 살펴보세요
시험 준비, 과목별 공부와 학습 습관을 구체적인 예시로 확인하세요.
과제에 적용하는 실천 순서
범위를 현재 과목으로 정리하기
학교 자료의 단원명과 평가 범위를 적습니다. 이전 교육과정용 교재는 목차와 내용을 비교한 뒤 필요한 부분만 활용합니다.
같은 관계를 여러 방식으로 표현하기
한 식에서 값을 골라 표를 만들고 좌표에 옮긴 뒤 변화의 특징을 말합니다. 정의역 등 사용 조건도 함께 확인하세요.
개념과 계산의 어려움 나누기
그래프 모양을 설명하지 못한 것과 수를 대입해 계산하지 못한 것을 다른 과제로 남깁니다. 각각 필요한 설명이나 기초 계산을 보완합니다.
학교 과제에 다시 적용하기
연습한 표현 연결을 학교의 새 문제에 적용합니다. 특정 유형의 풀이를 기억한 것인지 조건을 읽고 선택한 것인지 확인합니다.
직접 해 보는 연습
지수함수를 배우고 있을 때의 표현 연습
y=2ˣ에서 x를 0, 1, 2로 잡으면 y는 1, 2, 4입니다. x가 1 늘 때 y에 2를 곱한다는 말과, y에 같은 수를 더한다는 말을 구분하세요. 세 점만으로 모든 성질을 증명했다고 생각하지 말고 교과서의 정의와 그래프 설명을 대조합니다.
| 확인할 부분 | 연습 내용 | 점검 포인트 |
|---|---|---|
| x=0 | y=1 | (0, 1) 표시 |
| x=1 | y=2 | 이전 값의 두 배 |
| x=2 | y=4 | 차이보다 비율 확인 |
학습을 위해 만든 예시입니다. 실제 과제의 범위·조건·평가 기준은 학교 안내를 확인하세요.
내 상황에 맞게 조정하기
그래프를 그리는 데 시간이 많이 걸리면 처음부터 정밀한 그림을 요구하기보다 축, 기준점, 증가·감소 등 현재 단원의 핵심 조건을 먼저 표시하세요. 그래프 도구를 썼다면 화면의 결과를 그대로 옮기기 전에 입력 범위와 축 눈금을 확인합니다. 도구 없이 설명할 수 있는 성질도 따로 남깁니다.
연습할 때 구분할 점
- 모든 고2 학생이 같은 학기에 같은 선택 과목을 배운다고 단정하지 마세요.
- 몇 개의 수치 예시를 성질 전체의 증명으로 대신하지 마세요.
다음 과제에서는
다음 문제에서는 축·기호·정의역을 먼저 확인하고 어떤 표현이 풀이에 도움이 됐는지 적습니다.
나의 실천 기록
오늘의 실제 과제 한 가지로 기록해 보세요. 이름이나 연락처를 적을 필요는 없습니다.
빈 기록 양식 내려받기 (TXT)작성 내용은 자동 저장되지 않습니다. 새로고침하거나 페이지를 떠나기 전에 TXT 파일로 저장하세요.
한 항목 이상 적으면 저장할 수 있습니다.
자주 묻는 질문
수학Ⅰ·수학Ⅱ 교재를 그대로 써도 되나요?
현재 적용 교육과정과 학교 과목을 확인한 뒤 단원과 학습 요소를 대조하세요. 과목 이름이 비슷하다는 이유만으로 범위가 같다고 판단하지 않습니다.
모의고사와 내신은 어떻게 나누나요?
일정과 범위를 분리해 적되 공통으로 필요한 개념을 연결합니다. 어느 쪽에서 막힌 단계인지 자료와 함께 기록하세요.
더 살펴볼 참고 자료
2026.10.02 확인 · 해외 자료는 학습 활동을 살펴보는 참고 자료이며 국내 학교의 교육과정·평가 기준을 대신하지 않습니다.
- 교육부 학교생활기록부 종합지원포털 · 2026학년도 교육과정 적용 학년 관련 답변 (새 창)
2026학년도 고1·고2의 2022 개정 교육과정 적용 확인
- IES / WWC · Teaching Strategies for Improving Algebra Knowledge (새 창)
2015, 2019 개정 · 식의 구조와 풀이 전략 설명